Lengvas vaikiškas sulankstomas skėtis su aliuminine konstrukcija ir mechanine atidarymo sistema, 88 cm skersmens stogeliu. Tinka nešiotis rankinėje.
Aprašymas
Įsigykite savo vaikui stilingą „Doppler Mini Light Cool Kids“ skėtį, kuris apsaugos jį nuo lietaus! Šis lengvas ir kompaktiškas skėtis yra idealus mažoms rankoms ir lengvai telpa į mokyklinę kuprinę ar krepšį. Dėl visos aliumininės konstrukcijos ir lanksčių stiklo pluošto stipinų skėčio stogelis yra atsparus lūžimui net ir pučiant vėjui.
„Doppler Mini Light Cool Kids“ skėtis sujungia kokybę ir dizainą. Poliesterio danga yra atspari drėgmei ir temperatūros pokyčiams, todėl skėtis ilgai išlaikys savo formą ir išvaizdą net ir reguliariai naudojant. Rožinė spalva ir minimalistinis dizainas patiks kiekvienai mažajai panelei. 88 cm skersmens stogelis suteikia pakankamą apsaugą nuo lietaus kasdienių nuotykių metu.
Kodėl šis vaikiškas skėtis yra geras pasirinkimas?
- Dėl aliumininės konstrukcijos, sveriančios vos 190 g, skėtis yra itin lengvas ir patogus nešiotis.
- Stiklo pluošto stipinai užtikrina didelį atsparumą vėjui ir mechaniniams pažeidimams.
- Dėl rankinio atidarymo mechanizmo skėtį valdyti yra paprasta ir saugu vaikams.
- 88 cm stogelio skersmuo suteikia pakankamą apsaugą nuo lietaus.
- Sulankstytas skėtis yra vos 23 cm ilgio, todėl telpa į bet kokį krepšį.
- Poliesterio danga greitai džiūsta ir yra atspari drėgmei.
- Šiam skėčiui suteikiama 3 metų garantija.
Suteikite džiaugsmo savo vaikui ir aprūpinkite jį kokybišku bei stilingu „Doppler Mini Light Cool Kids“ skėčiu! Išsirinkite šį praktišką skėtį jau šiandien ir mėgaukitės lietingomis dienomis be rūpesčių!
Daugiau informacijos
| Prekės ženklas | Doppler |
|---|---|
| Spalva | rožinė |
| Skėčio tipas | Sulankstomas |
| Atidarymo mechanizmas | Rankinis |
| Stipinų skaičius | 8 |
| Segmentų skaičius | 8 |
| Sulankstyto skėčio ilgis | 23 cm |
| Išskleisto skėčio skersmuo | 88 cm |
| Karkaso medžiaga | Aliuminis ir stiklo pluoštas |
| Stogelio medžiaga | Poliesteris |
| Svoris | 190 g |
| Garantija | 3 metai |



